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日本文教出版「情報」教科書・指導書
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日本文教出版「情報」教科書・指導書
□新・情報A
■目次
■教科書内容
■年間学習指導計画例
■MISSIONについて

□情報A
■目次
■教科書内容
■年間学習指導計画例
■総合実習

□新・情報B
■目次
■教科書内容
■年間学習指導計画例
■総合実習

□新・情報C
■目次
■教科書内容
■年間学習指導計画例
■総合実習

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■総合実習
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日本文教出版
情報A 教科書内容
好奇心が広がる。考える力が身につく。情報Aでは高校生を子ども扱いしていません。

問題解決力を養うテーマに,高校時代の関心事である「進路」を取り上げました。
高校生にとって身近な問題である「将来の進路」を取り上げ,問題を解決するためのいくつかのパターンを示すことで,問題を解決するための方略や,情報を効果的に活用することの大切さを学ぶことができます。
情報A 教科書内容
第1章 2節 p20
コンピュータや情報通信ネットワークを適切に活用して情報伝達ができるように,記述を充実させました。
第1章 3節「情報伝達の工夫」では,情報伝達の基礎にあるコミュニケーションの成立から始まり,情報伝達の手段,プレゼンテーションの工夫,ネットワークを使った情報伝達での注意点などについて詳しく解説し,情報Aの学習の早い段階で,情報を伝達する際にコンピュータや情報通信ネットワークを適切に活用できるように構成されています。
情報A 教科書内容
第1章 3節 p26
情報の収集・発信におけるモラルやマナーについて内容を充実させました。
第2章 3節「情報を活かすために」では,
●情報の信頼性と責任
●個人情報・知的財産権の保護
●ネットワークに対する不正行為・セキュリティ対策
●情報モラル
の4つを取り上げ,情報の収集・発信における問題点について詳しく解説しています。
情報A 教科書内容
第2章 3節 p58
情報のディジタル化を,身近な題材を通して実践的に学ぶことができます。
情報のディジタル化と統合を学ぶ第3章「情報を表現しよう」では,「Way to School(通学路紹介)」をテーマとした,より具体的な活動を想定し,多様な形態の情報のディジタル化や統合について学習します。

情報A 教科書内容
第3章 1節 p63
討議する学習を通して,多様な視点から情報社会を見つめることができます。
第5章 2節「情報社会とわたしたち」では,わたしたちの生活を支えているさまざまな情報システムについて調べ,それぞれの利点や問題点について互いに討議する学習展開につなげられます。討議の方法については,ディベートやパネルディスカッション,オンラインでの討議など,目的や内容にあった方法を選ぶことができるように構成しました。
情報A 教科書内容
第5章 2節 p117
情報を選択・統合し,自ら表現することを体験することができます。
第3章 2節「情報を統合しよう」では,多様な学習環境に対応できるように,「ポスターの制作」「プレゼンテーション用スライドの制作」「Webページの制作」のいずれかの方法を選択してマルチメディア作品の制作に取り組むことができるように構成されています。
情報A 教科書内容
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