Nichibun.netは,日本文教出版が運営する,高等学校「情報」のサポートサイトです。
Nichibun.net  
情報教育 実践事例紹介
平成25年度用新版教科書
研究会・セミナー情報
「情報」メールバックナンバー
日本文教出版「情報」教科書・指導書
教科「情報」サポート教材
教科「情報」授業支援Contents
情報教育 実践事例紹介
■情報科+
■ICT・Educationバックナンバー
■情報教育実践レポート
■IT活用授業「リア・プロジェクト・スクリーン」
アプリケーション講座
HOMEへ
日本文教出版
ICT・Educationバックナンバー
ICT・Education > No.42

No.42(平成21年10月20日発行)
目次
論説
問題解決と教科「情報」を考える・・・寺嶋 浩介
報告
学習指導要領改訂に至るまでの議論・・・江川 徹
総合実習実践事例
学校や生徒の状況に左右され難い年間授業計画と総合実習
−総合実習をメインに構成した年間授業計画−
・・・中島 聡
教育実践例
CSアンプラグドでより魅力ある情報教育を
─ゲームを通してコンピュータ科学を学ぶ優れた学習法─
・・・間辺 広樹
教科「情報」における情報モラル授業実践・・・川崎 知文
アルゴリズム学習のためのC#プログラミング環境・・・松本 吉生
情報科教員の卵を育てる
「情報科って何を教えるんですか?」という学生に何を教える?・・・小林 道夫
タイピング指導のツボ−1
「ホームポジションの指導」
コンピュータ教育のバグ
核心が突けない。確信が持てない。
―コンピュータ実習でのトラブルシューティング―
ICT・Educationバックナンバーに戻る
上に戻る
  Copyright(C)2006,Nihon Bunkyou Shuppan Co., Ltd.All Rights Reserved. プライバシーポリシー サイトマップ お問い合わせ